发布日期:2021-08-05 14:43:38
项目介绍
团队分为“计划团队”“执行团队”和“观察者”。“计划团队”负责提供建议和大致的品牌轮廓,不能亲自动手做,只能用语言知道,让“执行团队”来完成整项任务,当“执行团队”开始动手执行任务时,“计划团队”不能再做任何指导。执行团队通过“计划团队”的指导,将16块魔板拼成正确的空心正方形,即完成任务。“观察团队”负责监督整个活动,全程不允许与其他小组交流。通过观察活动整个过程写出观察报告、点评团队问题;形式:5人一小组,10人一个大组,24人一班最佳。
活动目的
增强小组之间个人与个人的配合,小组之间的沟通及配合,从而找出经常出现的问题以及探索出解决这些问题的方法,小组工作时是否有领导的出现及体会领导的作用。
项目目标
让学员体会计划与执行之间的关系
体会领导在一项团队工作中所应起到的作用
通重要性
体会在团队工作中管理的四大职能
操作程序
1、10人的大组中分为2个小组,一组命名为“计划团队”,另一组命名为“执行团队”,还有2位组员为“观察团队”。
2、培训师有3份不同的指令分别交给“计划团队”、“执行团队”、“观察团队”。
3、整个任务将在25分钟内完成。
4、现在开始分别给“计划团队”、“执行团队”、“观察团队”指令。
有关讨论
对比2个大组,选出最先完成任务的大组,听他们分享自己在工作过程中的感受,为什么能够完成得比另外一组快;
由观察员谈谈2个大组分别在排列任务过程的表现;
总结在这个游戏中最大的启发是什么,领导力的讨论,沟通方面的问题,合作及配合是否融洽,通过什么方法来解决问题。
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